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    本网讯（通讯员 潘胜莲）为破解应用型人才培养中的实践教学瓶颈，学院在《经济法》课程教学中探索出“律师进课堂”的创新模式。随着北京盈科（武汉）律师事务所三位企业导师完成本学期四场实务授课，这场以“实践赋能”为核心的教学改革初显成效。

一、打破传统课堂边界，实践导向重构教学体系

    《经济法》作为学院课程体系的重要模块，原有8学时实验教学存在“案例陈旧、场景缺失”的痛点。学院联合北京盈科（武汉）律师事务所启动教学改革，将企业导师引入课堂，以真实案例为载体重构实验教学内容。四场场授课覆盖消费者维权、直播合规、企业竞争三大实务领域，通过“热点案例+法律工具+实战演练”的递进式教学，彻底打破了传统理论教学的封闭性。

    张典律师：企业竞争合规实务拆解

张典律师进课堂为学生授课

    张典律师以“小米马桶案”为例，解析擅自使用近似标识构成商标侵权与不正当竞争的认定逻辑，法院最终判赔3000万元；通过“轻抖刷量案”“珍爱网虚假宣传案”等十大典型案例，系统讲解商业诋毁、刷单炒信等行为的认定标准与风险防范策略。

    陈卿律师：消费者维权全场景实训

陈卿律师在课堂上与学生互动

    陈卿律师以“奶茶刺客”“直播翻车”等现象为切入点，讲解《消费者权益保护法》中安全权、知情权等十大消费者权益的具体应用。例如，某直播间宣称 “野生海参特价 399元/斤”，实际交付养殖海参，消费者可依据《食品安全法》主张“退一赔十”。

    徐杨律师：直播电商法律红线指引

徐杨律师进课堂为学生授课

    徐杨律师聚焦直播带货领域，解析“产品质量责任”与“价格欺诈认定”。例如，郑州某公司销售不符合国家标准的取暖器，因耐热项目不达标被罚没3.84 万元；某直播间虚构“买果冻瘦20斤”用户评价，因虚假宣传被处10万元罚款。

二、三维度成效凸显，教学改革释放产教融合新动能

    （一）学生实践能力实现“从理论到实战”的跨越

    课堂引入的“直播话术合规审查”等互动环节，让学生在沉浸式体验中掌握法律工具。2023级国际经济与贸易专业学生李同学反馈：“徐杨律师分享的‘主播言行的负面清单’，直接帮我在实习中规避了某品牌化妆品的宣传风险。”

    （二）课程内容与行业需求达成“零时差”对接

    课程将直播经济、数字营销等新业态法律问题纳入教学体系，如陈卿律师授课中提炼的“赠品免费不免责”“七天无理由退换货例外情形” 等实务规则，成为学生求职简历中的“加分项”。

    （三）校企合作从“浅层互动”迈向“深度共生”

    本次改革推动学院与盈科律所建立“案例库共建—实习岗位联动—课题研究协同”的长效机制：一是动态案例库共建，实现司法实务与教学内容实时同步；二是构建“课堂—实习—就业”闭环培养；三是开展文创产业法律痛点的产学研攻关，实现课题研究协同。

    伟徳官网副院长祁峰表示，“律师进课堂”仅是教学改革的起点。未来，学院将继续以《经济法》、《知识产权法》等课程为试点，拓展“行业导师驻校工作站”“模拟法庭实战营”等多种新型教学形式，推动“专业教育+实务能力+行业资源”的三维整合。此次教学改革不仅为法学课程注入市场活水，更彰显了我们主动对接产业需求、服务区域经济发展的责任担当。